Australijska konferencja wymiany doświadczeń Falun Dafa 2026 odbyła się w Melbourne

Home > Kultywacja > Konferencje Wymiany Doświadczeń

Paź. 29, 2026 | Korespondenci Minghui z Melbourne, Australia

(Minghui.org) Australijska konferencja wymiany doświadczeń Falun Dafa 2026 odbyła się 25 października 2026 r. w Melbourne. W dorocznej konferencji uczestniczyło ponad 1000 praktykujących Falun Dafa z Australii i sąsiednich regionów.

Dwudziestu dwóch praktykujących w różnym wieku i pochodzących z różnych kręgów kulturowych podzieliło się swoimi doświadczeniami związanymi z życiem, pracą i wyjaśnianiem prawdy na temat prześladowań. Opowiadali o tym, jak postępowali zgodnie z FaFaPrawo i zasady; nauki Falun Dafa., uwzględniali potrzeby innych, kierowali się zasadami Prawda-Życzliwość-Cierpliwość, zaglądali w głąb siebie, pozbywali się przywiązań i podnosili swój xinxing.

Australijska konferencja wymiany doświadczeń Falun Dafa 2026 odbyła się 25 października 2026 r. w Mggelbourne. (Minghui.org)

Zaglądanie do wewnątrz siebie podczas konfliktów

Harrison z Sydney opowiedział o tym, jak przedstawiał Falun Dafa na uczelni. Praktykuje Dafa od czterech lat. Kiedy inni studenci dziwnie na niego patrzyli lub wyśmiewali go, czuł się zniechęcony i miał żal, że znalazł się w tak trudnym środowisku. Dzięki studiowaniu Fa i przyglądaniu się sobie zrozumiał, że są to okazje do pozbycia się przywiązań i podniesienia swojego xinxing oraz że powinien nauczyć się spokojnie porozumiewać z innymi i wyjaśniać prawdę na temat prześladowań. Zrozumiał również, że branie odpowiedzialności nie oznacza obejmowania stanowiska, lecz wspieranie innych praktykujących, współpracę z nimi i pomaganie większej liczbie młodych praktykujących w angażowaniu się w wyjaśnianie prawdy na terenie uczelni.

Harry powiedział, że doświadczył próby xinxing podczas koordynowania projekcji filmu dokumentalnego Unbroken. Kiedy prace nie przebiegały sprawnie lub inni praktykujący przedstawiali odmienne opinie, czasami odczuwał niezadowolenie. Uważał, że skoro wnosi większy wkład, inni powinni postępować zgodnie z jego pomysłami. Kiedy zastanowił się nad sobą i zajrzał do wewnątrz siebie, zrozumiał, że odczuwał brak równowagi, miał ducha rywalizacji i pragnienie potwierdzania własnej wartości. Podczas wspólnego studiowania Fa szczerze porozmawiał z innymi praktykującymi i ich przeprosił. Zrozumiał, że większe doświadczenie nie usprawiedliwia lekceważenia opinii innych. Przeciwnie, jest to okazja, by naprawdę porzucić własne ego, nauczyć się słuchać i współpracować z innymi.

John de Buaex, praktykujący z Australii Zachodniej, zastanowił się nad swoim nastawieniem podczas udziału w Międzynarodowej Wystawie Sztuki Prawdy-Życzliwości-Cierpliwości. Kiedy po raz pierwszy pełnił funkcję głównego koordynatora, pragnął zwracać na siebie uwagę i zdobywać uznanie. W dniu uroczystego otwarcia, widząc innych praktykujących podejmujących się takich zadań jak prowadzenie uroczystości czy koordynowanie działań, poczuł rozczarowanie i nie dostrzegł szczerego wysiłku włożonego przez innych praktykujących.

Trzynaście lat później, gdy ponownie wziął udział w wystawie, nie był już przywiązany do pełnienia funkcji koordynatora. Zamiast tego cieszył się, że może po prostu być członkiem zespołu. Dzięki dyskusjom, studiowaniu Fa i rozmowom na temat jasno określonych obowiązków grupa harmonijnie współpracowała. Ponownie przyjrzał się również swoim przywiązaniom i zaczął doceniać pomoc otrzymywaną od innych praktykujących. Zrozumiał, że zmieniając siebie, może bardziej obiektywnie postrzegać innych i lepiej się z nimi zintegrować.

Kultywowanie w pracy

Nhung Le z Hobart opowiedziała o tym, jak wyjaśniała prawdę podczas pracy w edukacji małych dzieci oraz udziału w lokalnych targach. Kiedy rozpoczynała pracę, uważała, że wystarczy być pracowitą i sumienną. Jednak pewna koleżanka z pracy zwróciła jej uwagę, że sprawia wrażenie zdystansowanej i zachowuje się bardziej jak „zautomatyzowana maszyna”. Nhung zrozumiała, że chociaż sumiennie wykonywała swoje obowiązki, rzadko okazywała współpracownikom szczerą troskę. Jej zachowanie wynikało z arogancji i ego.

Po uświadomieniu sobie swoich niedociągnięć Nhung zaczęła troszczyć się o współpracowników, pokornie prosić ich o rady i doceniać ich mocne strony. W rezultacie jej relacje z nimi stopniowo się poprawiały. Kiedy samodzielnie uczestniczyła w lokalnych targach, początkowo obawiała się, że dzielenie się informacjami o prześladowaniach może spotkać się z nieprzychylnym przyjęciem.

Jednak po studiowaniu Fa i przemyśleniu sytuacji Nhung zwróciła się do organizatorów, aby wyjaśnić, czym jest Falun Dafa, oraz przedstawić rzeczywistość prześladowań prowadzonych przez Komunistyczną Partię Chin (KPCh). Udało jej się uzyskać bezpłatne stoisko. Zrozumiała, że nie należy powstrzymywać się od przekazywania informacji z obawy lub w trosce o to, że inni mogą mieć negatywne myśli. Zamiast tego należy podchodzić do ludzi z cierpliwością i szczerością.

Julia Yi podzieliła się swoimi doświadczeniami związanymi z docieraniem do lokalnej społeczności, aby zwiększać świadomość na temat prześladowań. Podczas wcześniejszych kontaktów z wybieranymi w wyborach przedstawicielami władz czasami spieszyła się z przedstawieniem dużej liczby faktów dotyczących prześladowań, mając nadzieję na natychmiastowe okazanie poparcia. Później zrozumiała, że budowanie zaufania jest stopniowym procesem. Zaczęła regularnie uczestniczyć w wydarzeniach lokalnej społeczności, uczyć się słuchać i obserwować, a także dostosowywać rozmowy do poszczególnych osób.

Pewnego razu prawie 70 osób zapisało się na naukę Falun Dafa, ale niewiele z nich faktycznie się pojawiło. Skłoniło ją to do przyjrzenia się własnym przywiązaniom, a konkretnie skupieniu na rezultatach i obawie przed utratą twarzy. Zrozumiała, że znaczenia danego przedsięwzięcia nie można mierzyć wyłącznie jego bezpośrednimi rezultatami. Później wiele osób odwiedziło stoisko.

Doskonalenie siebie

Emma Hall z Melbourne od lat uczestniczy w projekcie Dafa i podzieliła się swoimi doświadczeniami związanymi z przeprowadzką na wiejski obszar stanu Wiktoria. Jej środowisko kultywacji było niekorzystne, ponieważ w okolicy nie było innych praktykujących. Zrozumiała, że nie powinna polegać na innych w tworzeniu odpowiedniego środowiska, lecz sama musi wziąć za to odpowiedzialność. Założyła miejsce praktyki i poprawiła swój stan kultywacji poprzez studiowanie Fa, wykonywanie ćwiczeń i wysyłanie prawych myśli.

Podczas udziału w internetowym programie nauczania Falun Dafa zachęcała zespół, aby poświęcał więcej czasu na wspólne studiowanie Fa i omawianie doświadczeń związanych z kultywacją. Dzięki temu wszyscy mogli rozmawiać o trudnościach napotykanych w pracy i życiu codziennym. Zrozumiała, że stworzenie środowiska sprzyjającego kultywacji wymaga wspólnego wysiłku. W miarę jak wszyscy nieustannie doskonalili się w kultywacji, skuteczność ich działań wzrastała, a internetowy program nauczania pomagał większej liczbie osób poznawać Falun Dafa.

William Zhang z Sydney, który zajmuje się pracą badawczą, odczuwał niesprawiedliwość, gdy inni przypisywali sobie zasługi za wyniki badań, na które ciężko pracował. Zaczął przyglądać się swoim przywiązaniom do sławy, osobistych korzyści i własnego wkładu. Podczas kolejnych wspólnych projektów przestał skupiać się na kolejności autorów publikacji, a zamiast tego skoncentrował się na poprawie jakości artykułów naukowych, co z kolei doprowadziło do jeszcze lepszych rezultatów.

Podczas pracy nad produkcją materiału wideo na potrzeby wydarzeń organizowanych 20 lipca w Sydney zauważył również, że stawał się niecierpliwy w związku z kwestiami dotyczącymi materiałów źródłowych, wersji roboczych i nagrań dźwiękowych. Koordynator zachęcił go do studiowania Fa. William uspokoił się i zajrzał w głąb siebie. Zrozumiał, że kierowały nim pragnienie szybkich rezultatów, niechęć do kłopotów i potrzeba uznania. Uporządkował materiały i przy współpracy innych praktykujących ukończył nagranie wideo. Zrozumiał, że w obliczu trudności należy przede wszystkim skupić się na dobrym wykonaniu własnej części pracy.

Doświadczenia młodych praktykujących związane z kultywacją

Zhang Shuo, jedenastoletni praktykujący z Melbourne, powiedział, że nie zgodził się ze swoim nauczycielem. Kiedy nauczyciel zakwestionował jego poglądy, Zhang poczuł, że musi się wytłumaczyć, a jego frustracja narastała. Później zastanowił się nad swoim pragnieniem udowodnienia, że ma rację, i zrozumiał, że brakowało mu Cierpliwości. Uświadomił sobie również, że w obliczu odmiennych opinii powinien się uspokoić, cierpliwie wyrażać swoje myśli oraz podchodzić do drugiej osoby ze zrozumieniem i tolerancją.

Podzielił się również filmem dokumentalnym Unbroken z innym nauczycielem, który pod wpływem negatywnych informacji krytykował Falun Dafa i Shen Yun. Po obejrzeniu filmu nauczyciel lepiej zrozumiał sytuację. Zhang zrozumiał, że wyjaśnianie prawdy wymaga cierpliwości i szczerości, a także dania innym czasu potrzebnego na poznanie faktów.

Edward Li, trzynastoletni praktykujący z Sydney, powiedział, że podczas letniego obozu muzycznego uzależnił się od gier wideo. Pozbawiony nadzoru rodziców spędzał coraz więcej czasu na graniu, aż zaczęło to zakłócać jego ćwiczenia muzyczne i odpoczynek.

Zrozumiał, że ponieważ ćwiczenie gry na instrumencie i nauka wymagają długotrwałej wytrwałości, a ich rezultaty nie są natychmiastowe ani widoczne, wykorzystywał gry wideo jako sposób na ucieczkę przed tymi wyzwaniami. Przypominał sobie, by odróżniać rzeczywistą potrzebę odpoczynku od niechęci do stawiania czoła trudnościom, i stawiał swoje obowiązki na pierwszym miejscu. Zrozumiał, że istnieje różnica między rozumieniem zasad kultywacji a rzeczywistym wcielaniem ich w życie. Trzeba nauczyć się samodyscypliny, nawet wtedy, gdy nikt nie patrzy.