(Minghui.org) W ciepłej i troskliwej klasie szkoły podstawowej w Pingtung na południu Tajwanu dzieci słuchają w ciszy kojących melodii muzyki symfonicznej. Muzyka pochodzi z platformy audiowizualnej Shen Yun i stanowi część codziennej porannej rutyny nauczycielki Chen Jingrong.

Chen, która niedawno otrzymała najwyższe tajwańskie wyróżnienie edukacyjne, nagrodę dla doskonałego nauczyciela, spędziła ostatnie 27 lat, zasiewając ziarna dobroci i piękna w dziedzinie edukacji poprzez wytrwałość i współczucie. Punktem wyjścia dla tego wszystkiego był rok 2002, kiedy to rozpoczęła ścieżkę kultywacji Falun Gong (zwanego również Falun Dafa).

Nauczycielka Chen Jingrong (druga od prawej) odbiera nagrodę Nauczyciela Roku 2025 od prezydenta Lai Ching-te (w środku). Minister edukacji Cheng Ying-yao znajduje się po lewej stronie, premier Cho Jung-tai jest drugi od lewej, a jej ojciec po prawej stronie

Rozpoczęcie kultywacji, pożegnanie z chorobą i cierpieniem

Po ukończeniu Chiayi Normal College Chen wróciła do rodzinnego miasta, aby uczyć. Jako była członkini tajwańskiej reprezentacji narodowej w siatkówce, ma na swoim koncie brązowy medal w kategorii juniorek w Pucharze Azji. Jednak za tą chwałą kryło się ciało pełne kontuzji sportowych, a do tego dochodziły przewlekłe wysypki skórne, bóle reumatyczne i nawracające zapalenie migdałków. „Każdego dnia po pracy byłam całkowicie wyczerpana, zarówno fizycznie, jak i psychicznie” – wspomina.

W kwietniu 2002 roku, za namową kolegi, Chen wzięła udział w warsztatach dla nauczycieli Falun Gong. Była głęboko poruszona, słysząc opisy praktykujących, jak dzięki praktykowaniu Falun Gong poprawiło się ich zdrowie fizyczne i psychiczne. Pomyślała: „Ta praktyka jest cudowna. Uczy ludzi, jak być dobrymi, a także prowadzi do dobrego samopoczucia fizycznego i psychicznego”. Postanowiła sama praktykować Falun Gong.

Tego lata wybrała się na wycieczkę do Kanady, zabierając ze sobą przepisane leki. Cieszyła się aktywnością w ciągu dnia, a nocami ćwiczyła Falun Gong i czytała Zhuan Falun. Dwa tygodnie później, kiedy wróciła na Tajwan, ze zdumieniem zdała sobie sprawę, że chociaż nie wzięła ani jednej tabletki, czuła się całkowicie dobrze. „Od 2002 roku nie brałam żadnych leków”. Jej wysypka, bóle reumatyczne i zapalenie migdałków zniknęły.

Chen uważa praktykowanie Falun Gong za naprawdę cudowne. Kiedy w przeszłości uprawiała sztuki walki, musiała brać pod uwagę kierunek, czas i liczne ograniczenia. Teraz w jej szkole znajduje się miejsce do praktykowania Falun Gong, gdzie może wykonywać ćwiczenia rano. Jeśli opuści poranną sesję, może ćwiczyć po pracy. Jeśli opuści obie, może ćwiczyć w domu. „Można ćwiczyć zgodnie z własnym harmonogramem, co jest wygodniejsze dla ludzi w dzisiejszych czasach”.

Spokojne serce zapewnia spokojne życie

Poprawa stanu zdrowia Chen była dopiero początkiem jej drogi kultywacji. Bardziej znacząca była przemiana jej serca.

Zanim zaczęła praktykować, Chen często zastanawiała się: „Skąd pochodzą ludzie i dokąd idą po śmierci?”. Czytała książki z zakresu psychologii, szukając odpowiedzi, ale pojawiały się tylko nowe pytania. Po rozpoczęciu praktykowania Falun Gong wiele pytań znalazło odpowiedź bez żadnego wysiłku.

Była spokojna fizycznie i psychicznie, wolna od niepokoju, paniki i zmartwień, osiągając głęboki wewnętrzny spokój. Jak sama to opisuje: „Rozumiesz dokładnie, co musisz zrobić, i zyskujesz głębsze zrozumienie życia. Twój wewnętrzny spokój trwa dłużej”.

Chen Jingrong uczestniczy w zajęciach kształtujących znak na Placu Wolności w 2025 roku

Chen wspomina, że zanim zaczęła kultywować, długo rozmyślała nad wieloma sprawami. Ale potem: „Chociaż w środku mogą pojawiać się zmarszczki, szybko ustępują one i następuje spokój. Moje serce jest spokojne, panuje w nim naturalna wolność. Kiedy spotykam się z przygnębiającymi problemami, po przestudiowaniu Fa i zidentyfikowaniu moich przywiązań, wewnętrzny spokój i wolność są nie do opisania”.

Zasiewanie nasion Prawdy, Życzliwości i Cierpliwości w klasie

Praktykowanie Falun Gong nie tylko poprawiło zdrowie fizyczne Chen i podniosło jej charakter, ale co ważniejsze, przekazało jej mądrość, która wpłynęła na jej pracę. Zyskała głębsze zrozumienie tego, jak skutecznie uczyć uczniów, prowadząc ich z łagodnym, współczującym sercem. Jej osiągnięcia w nauczaniu spotkały się z wysokim uznaniem dyrektora szkoły, współpracowników i rodziców uczniów.

Uczniowie prezentujący pięć ćwiczeń

W 2003 roku Chen objęła stanowisko szkolnego doradcy, pomagając rozwiązywać problemy behawioralne niektórych uczniów. Podczas przerw obiadowych organizowała grupowe sesje doradcze, podczas których uczniowie ci uczyli się Falun Gong, przy silnym wsparciu rodziców. Głębokie, ale przystępne zasady zawarte w Zhuan Falun podniosły moralny charakter uczniów, prowadząc do znacznej poprawy fizycznej i psychicznej wielu z nich. Xiao Ying i Xiaoqing są dwoma przykładami.

Xiao Ying, wówczas uczennica piątej klasy, powiedziała: „Zanim zaczęłam praktykować Falun Gong, byłam buntownicza i miałam wybuchowy charakter. Często kłóciłam się z siostrą. Kiedy tata mnie karcił, zawsze uważałam, że to niesprawiedliwe – dlaczego ja, a nie moja siostra?

„Kiedy zaczęłam praktykować i czytać Zhuan Falun, zdałam sobie sprawę, że nigdy nie zastanawiałam się nad swoimi błędami. Zaczęłam patrzeć do wewnątrz siebie, aby zidentyfikować swoje wady, a moja siostra i ja uzgodniłyśmy pewne zasady, które poprawiły naszą komunikację. Jestem wdzięczna, że mam okazję uczyć się tak wspaniałej praktyki. Nie tylko poprawiła ona moje zdrowie, ale także pomogła mi przezwyciężyć mój wybuchowy charakter i nauczyła mnie, jak traktować innych z życzliwością”.

Xiaoqing, kolejna uczennica piątej klasy, powiedziała: „Kiedyś miałam słabe zdrowie, często mdlałam i czułam się zmęczona. Po rozpoczęciu nauki Falun Gong wraz z mamą zrozumiałam, że „[…] de uzyskuje się poprzez wytrzymywanie bólu, znoszenie cierpienia lub spełnianie dobrych uczynków ” (Wykład czwarty, Zhuan Falun)”. Nauczyłam się być tolerancyjna i nie żywić urazy do kolegów z klasy. W domu, kiedy widzę, jak moja mama ciężko pracuje, sama z siebie pomagam jej w obowiązkach domowych.

„Po przestudiowaniu Fa i praktykowaniu ćwiczeń moja mama i ja stałyśmy się zdrowsze. W ciągu ostatnich dwóch lat nie chorowałyśmy ani nie chodziłyśmy do lekarza. Bardzo lubię przychodzić na zajęcia grupowe, ponieważ praktykowanie ćwiczeń pozwala nam zachować zdrowie i uspokaja nasze umysły”.

Osiem lat temu Chen przeniosła się do obecnej szkoły. Wykorzystała elastyczne godziny lekcyjne i zintegrowane kursy, łącząc programy „Niebiańskie dzieci” i „Cudowny świat chińskich znaków”, aby kształtować moralny charakter uczniów. Utworzyła kanał Gan Jing World w klasie i odtwarzała filmy i muzykę Shen Yun. Odtwarzała również muzykę Shen Yun podczas porannych zajęć samokształcenia i w porze lunchu.

Przemiana jednego z uczniów wywarła na Chen głębokie wrażenie. „Kiedy tylko puszczałam filmy Shen Yun, wpatrywał się w ekran i nie przestawał się uśmiechać”. Podczas każdej sesji poświęconej przedstawieniom Shen Yun zawsze jako pierwszy podnosił rękę. Uwielbiał oglądać „Poszukiwanie skarbów w Pałacu Smoka” i mówił: „Chcę robić dobre uczynki, tak jak wy wszyscy”. Niektóre dzieci napisały, że uwielbiają muzykę Shen Yun, ponieważ uspokaja ich serca.

Ponadto dziecko z klasy, które cierpi na ADHD i zespół Aspergera, opuszczało zajęcia szkolne z powodu problemów rodzinnych, żywiło urazę do matki i miało wybuchy emocjonalne. Kierując się zasadami Prawdy, Życzliwości i Cierpliwości, Chen cierpliwie komunikowała się z matką dziecka, spędzając trzy lata na pomaganiu im w naprawieniu relacji. „Od niszczenia rzeczy do szczerego życzenia matce wszystkiego najlepszego” – przemiana dziecka wynikała z mocy współczucia, cierpliwości i akceptacji.

Chen zauważyła, że przedstawienia Shen Yun mają głęboki wpływ na rozwój charakteru dzieci. „Nauczyciele lubią uczyć w mojej klasie, mówiąc, że ci uczniowie są naprawdę inni. Kiedy wchodzą do klasy, odczuwają stabilizującą siłę i czują, że uczniowie są jak anioły i wyjątkowo opanowani”. Wszyscy dostrzegają poprawę koncentracji uczniów i lepsze wyniki w nauce wszystkich przedmiotów, co spotkało się z silnym uznaniem dyrektora i kierowników wydziałów.

Chwała i wdzięczność dla Dafa

W klasie Chen nie tylko przekazuje wiedzę, ale także poprzez miłość i działania uczy swoich uczniów empatii i wzajemnego wsparcia, tworząc klasę pełną ciepła i pozytywnej energii. Jeden z rodziców napisał: „To prawdziwe błogosławieństwo dla naszych dzieci, że spotkały Panią. Jestem głęboko wdzięczny za to, jak całym sercem poświęcasz się dzieciom w swojej klasie, pozwalając nam, rodzicom, wspólnie obserwować ich rozwój i przemianę. Widzę w Tobie ogromną pasję do nauczania. Niech Twoja radość z nauczania nigdy nie zniknie”.

W lipcu tego roku, po tym jak Chen dowiedziała się, że zdobyła nagrodę dla doskonałego nauczyciela, najpierw wyraziła swoją szczerą wdzięczność Mistrzowi Li Hongzhi, założycielowi Falun Dafa.

W sekcji podziękowań w formularzu nominacyjnym napisała: „Jestem głęboko wdzięczna naszemu wielkiemu Mistrzowi za osobiste przewodnictwo zarówno słowami, jak i czynami, cierpliwe nauczanie mnie szczerości, dobroci i wytrwałości. Pokazał mi, jak być dobrym człowiekiem – a nawet lepszym – w życiu codziennym, w pracy i w mojej własnej rodzinie. Dziękuję Ci, Mistrzu, za obdarowanie mnie niekończącym się źródłem mądrości przez całe moje życie”.

W obecnej erze wyzwań i przewrotów edukacyjnych, dzięki współczuciu, wytrwałości i mądrości praktykującej, Chen po cichu kultywuje i inspiruje młode umysły. Jej historia inspiruje nas do wierzenia, że prawdziwa edukacja zaczyna się od wewnętrznej kultywacji. Podążając tą ścieżką, gdzie nauczanie i samo kultywacja idą w parze, sieje ona ziarna światła i miłości.

Tekst przetłumaczony z wersji anglojęzycznej, która ukazała się na stronie en.Minghui.org dnia 30 października 2025