(Minghui.org) Od lat praktykujący odwiedzają odległe obszary Indii, aby przedstawiać Falun Dafa. Zasugerowano im, aby odwiedzili Kinnaur w północnych Indiach. W okresie od marca do czerwca 2025 r. praktykujący udał się do górzystego regionu Himachal Pradesh i odwiedził tamtejsze społeczności.

Wyjątkowy region położony w Himalajach

Dolina Kinnaur znajduje się w północno-wschodniej części stanu Himachal Pradesh w zachodnich Himalajach i graniczy od wschodu z Tybetem. Obszar ten znany jest z bogatej kultury, która łączy wpływy hinduskie i buddyjskie. Mieszkańcy mówią dialektem tybetańsko-birmańskim i mają cechy fizyczne zarówno mongoloidalne, jak i śródziemnomorskie.

Praktykująca skontaktowała się z lokalnymi szkołami i organizacjami społecznymi i zorganizowała sesje wprowadzające do Falun Dafa. Przywiozła książki, czasopisma, ulotki, zakładki, plakaty i inne materiały informacyjne przedstawiające praktykę. Materiały te obejmują również prześladowania w Chinach przez Komunistyczną Partię Chin (KPCh). Podczas tej podróży udało jej się zorganizować sesje wprowadzające w 13 szkołach i klubie bokserskim dla dzieci, a także odwiedziła regiony Reckong Peo, Sangla, Nichar, Chitkul i Ponda.

Uczniowie i nauczyciele z 13 szkół uczą się ćwiczeń Falun Dafa

Mieszkańcy byli zadowoleni, że mogli poznać Falun Dafa i wykonywać ćwiczenia. Praktykujący wyjaśnił korzyści fizyczne i psychiczne, jakie przynosi ta praktyka.

Doświadczony pedagog: Nauczanie Prawdy, Życzliwości i Cierpliwości jest najważniejsze

W Reckong Peo praktykujący spotkał 79-letniego mężczyznę z innego okręgu, Himachal Pradesh, który przed przejściem na emeryturę przez wiele lat był nauczycielem. Kiedy usłyszał, że praktykujący odwiedza szkoły, był pod wrażeniem Falun Dafa i jego zasad przewodnich.

„Przez ponad 40 lat pracy w edukacji zarządzałem wieloma szkołami. Teraz czuję, że nic nie zrobiłem, ponieważ to, co robicie, jest „prawdziwą, najważniejszą rzeczą”, szerząc przesłanie Prawdy, Życzliwości i Cierpliwości” – powiedział.

Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele z radością uczestniczyli w sesjach wprowadzających i nauczyli się ćwiczeń. Wiele dzieci nauczyło się mówić „Falun Dafa jest dobre!” i używało tego zwrotu, aby ją powitać. Nauczyciele również byli zadowoleni, że praktykująca odwiedziła ich okolicę i przedstawiła uczniom te dobre wartości.

Po wykonaniu ćwiczeń wielu uczniów stwierdziło, że odczuwają głęboki spokój i wewnętrzne szczęście.

Dyrektorzy szkół są wdzięczni

Aby podziękować Falun Dafa i praktykującemu za wprowadzenie praktyki, kilku dyrektorów szkół wystosowało listy i certyfikaty uznania dla praktykującego. Dyrektor jednej z państwowych szkół w regionie bardzo pochwalił wysiłki praktykującego.

„Poświęcenie i pasja praktykującego, jasne wyjaśnienia i prezentacja ćwiczeń sprawiły, że koncepcja Falun Dafa stała się dostępna i zrozumiała dla wszystkich. Uczniowie byli głęboko zaangażowani i wykazywali duże zainteresowanie nauką praktyki” – napisał dyrektor. „Wierzymy, że warsztaty te dostarczyły im cennej wiedzy i głębszego zrozumienia kultywacji i samodoskonalenia”.

„Takie warsztaty są nieocenione w poszerzaniu perspektyw naszych uczniów i promowaniu holistycznego podejścia do ich edukacji. Mamy nadzieję, że w przyszłości będziemy mieli okazję ponownie współpracować” – kontynuował.

Inny dyrektor powiedział, że docenia jej zaangażowanie w promowanie pozytywnych wartości i podnoszenie świadomości na temat nadużyć popełnianych wobec praktykujących Falun Dafa.

„Państwa wysiłki w dzieleniu się tą głęboką praktyką Falun Dafa, która kładzie nacisk na uniwersalne zasady Prawdy, Życzliwości i Cierpliwości, są naprawdę godne pochwały” – wyjaśnił. „Ponadto głęboko doceniamy Państwa niezachwiane zaangażowanie w podnoszenie świadomości na temat problemów związanych z prawami człowieka, z jakimi borykają się praktykujący Falun Dafa na całym świecie, a zwłaszcza trwających prześladowań w Chinach”.

„Niezwykle ważne jest, aby organizacje takie jak Państwa nadal rzucały światło na tak istotne kwestie, sprzyjając większemu zrozumieniu i współczuciu na całym świecie” – napisał dyrektor.

Tekst przetłumaczony z wersji anglojęzycznej, która ukazała się na stronie en.Minghui.org dnia 29 października 2025